24 de febrer a les 19 h
Visualització Virtual d’Emocions Reals és un projecte artístic col·laboratiu i educatiu d’art i realitat virtual que ha investigat l’impacte emocional de l’aïllament, especialment en joves del barri de Navas de Barcelona, amb l’objectiu d’abordar els efectes de la crisi sanitària viscuda el 2020.
A través d’un programa educatiu participatiu, els participants van prendre part en tallers creatius que els van ajudar a expressar les seves emocions en diferents formats audiovisuals i de realitat virtual. Els tallers van incorporar sessions de consciència emocional juntament amb sessions de cocreació i experimentació; el projecte també tenia com a objectiu proporcionar als participants els fonaments de les tècniques audiovisuals i de realitat virtual per animar-los a expressar-se creativament. L’objectiu d’aquest procés formatiu era dotar els joves de mètodes de col·laboració imaginativa per oferir-los un interessant projecte d’art comunitari i una eina creativa útil per al futur.
VVER és un projecte guanyador de la convocatòria Beques «Premis Barcelona 2020», liderat per «Espronceda, Institut d’Art i Cultura» amb la col·laboració de diverses entitats del barri de Navas de Barcelona: «Pla Comunitari Navas», «BeAnotherLab» i «Lichen Innovació Social». Els resultats d’aquest projecte són dues obres experimentals que expressen d’una manera original les emocions dels protagonistes del projecte: els joves.
Basada en la música de Vivaldi, Les Quatre Estacions, una obra representa el somni d’una noia jove que corre lliure pel món i entra en contacte amb la natura, travessant paisatges naturals salvatges i incontaminats. Un somni que ella voldria convertir en realitat, un viatge fantàstic, íntim i introspectiu que ens porta a redescobrirnosaltres mateixos i que al mateix temps ens posa en contacte amb els ecosistemes naturals fent-nos sentir de forma zoè-igualitària part d’un tot. Un viatge ple d’aventures i experiències que ens enriqueixen i potencien al llarg del camí, Ítaca, citant el poema de Constantí Kavafis.
L’altra obra és una narrativa virtual que narra el procés creatiu i els tallers realitzats amb els joves per estimular i fomentar la seva creativitat i imaginació. Aplicant una metodologia mixta entre la creació audiovisual i teatral d’una banda, i la recerca cognitiva de l’altra, es van analitzar i explorar qüestions relacionades amb l’assetjament escolar, les emocions i les visions de futur. Aquest camí va treure a la superfície pensaments íntims, concrets i reals, però també possibles i utòpics. Un imaginari mixt fet de realitat i imaginació. L’obra no és un producte acabat tancat sobre si mateix, sinó un procediment obert que explica la història del procés d’aquests mesos junts.
CRÈDITS
COORDINACIÓ I COMISSARIAT: Alessia Gervasone (Espronceda)
COORDINACIÓ DE RELACIONS AMB EL BARRI:
Natàlia R. Martí (Pla Comunitari Navas)
GESTIÓ DE LA NARRATIVA VIRTUAL:
Christian Betanzos i Daniel González Franco (BeAnotherLab)
GESTIÓ DELS PRIMERS TALLERS SOBRE EMOCIONS:
Sofia Williamson i Matías Verderau (Lichen)
COMUNICACIÓ:
Renata Procopio (Espronceda)
ASSISTÈNCIA EN LA INSTAL·LACIÓ DE L’EXPOSICIÓ:
Ovidiu Valeriu Bojor i Oleksandra Nych (Espronceda)
ENTREVISTES EN VÍDEO:
Ovidiu Valeriu Bojor (Espronceda)
pels seus consells i suport durant tot el projecte.
AMB LA PARTICIPACIÓ DE:
Alba Loré
Alex Rodríguez
Briceidy Gonzales
Eric Lorca Torres
Favour Enoma
Johan Paul Gordillo Quintana
Levan Bagauri
Sheynna Villavicencio Macías
Finalment, volem expressar el nostre agraïment a l’Institut Joan Fuster i en particular al professor Fernando Llorente i a tota la comunitat de Navas, Barcelona.
